Ličnost deteta određuje karijeru

Šta ćeš biti kad porasteš? To pitanje roditelji često postavljaju svojoj deci u prisustvu drugih ljudi, ponosno iščekujući da dete kaže kako će se, kad poraste, baviti nekom profesijom koja podrazumeva visok društveni status i dobru reputaciju. Moj ujak je, kao mali, često govorio kako će biti lekar, pa ga je jednom prilikom njegova majka, ponoseći se njegovim aspiracijama, tokom posete lekaru, zamolila da kaže čika-doktoru šta će biti kad poraste. On je odgovorio da će biti - svinjar! Neočekivani odgovor je nasmejao lekara i sve nas koji smo kasnije slušali ovu anegdotu.

Šalu na stranu, iako mala deca zaista ne mogu da znaju čime će se baviti u odraslom dobu, njihova ličnost može da ukaže na eventualni pravac kretanja njihove karijere. Buduća karijera nekog deteta, već od njegove šeste godine, može se predvideti na osnovu procene ličnosti. Ovo je glavni nalaz izuzetnog longitudinalnog istraživanja objavljenog 9. januara ove godine na godišnjoj konferenciji Britanskog psihološkog društva.

Dr Stiven Vuds, sa Aston Univerziteta i Sara Hempson, sa Oregonskog instituta za istraživanja u SAD, analizirali su podatke dobijene istraživanjem koje je počelo tokom pedesetih i šezdesetih godina prošlog veka. Na početku istraživanja, učesnici su bili deca na uzrastu od šest do dvanaest godina. Ličnost svakog deteta procenjivali su njihovi učitelji. Na kraju istraživanja, učesnici, sada u kasnim četrdesetim godinama, popunili su upitnik o svojim prošlim i trenutnim zaposlenjima. Nalazi istraživanja govore da se kasnija zanimanja mogu predvideti na osnovu pola i crta ličnosti u detinjstvu.

Devojčice koje su njihovi učitelji procenili kao manje maštovite i manje radoznale u srednjem dobu su uglavnom radile sa podacima, popunjavale zapise i radile druge poslove jasno definisane pravilima. Sa druge strane, dečaci koje su učitelji procenili kao manje maštovite i manje radoznale su u svom srednjem dobu uglavnom radili fizičke poslove, na građevini i u proizvodnji.

Nasuprot tome, dečaci i devojčice koje su učitelji procenili kao maštovitije i radoznalije su se češće bavili umetnošću i naučnoistraživačkim radom.

Pokazalo se da je ključna osobina ličnosti za predviđanje budućih zanimanja "Otvorenost ka iskustvu." Ova dimenzija je obično opisana kao dečija radoznalost, imaginacija i zainteresovanost za ideje.

A šta je bilo sa ujakom? Iako se decenijama bavio poslom koji nije imao nikakve veze sa odgovorom kojeg je odvalio pred čika-doktorom, na kraju se ipak preorijentisao na poljoprivrednu proizvodnju. :)

Tagovi · ličnost · istraživanje · razvojna psihologija · psihologija rada

10.01.2008. 20:10